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教师立德树人、躬耕育才、启智润心的精神风貌，即日起，我们将陆续推出【师者如炬 照亮前程】永利皇宫app
优秀教师风采展系列报道。让我们一同品读他们在教学科研服务一线潜心育人的故事，感悟他们扎根生工沃土、传承生工精神的坚守与担当，在见贤思齐中传承教育薪火，在砥砺前行中凝聚奋进力量，共同谱写永利皇宫app
高质量发展新篇章！
教师简介
李鹏飞，男，硕士，永利皇宫app-永利app
实验师。1987年4月生，江西九江人。2013年7月于上海大学获硕士学位，投身教育事业以来，他始终秉持“献身、创新、求实、协作”的精神，深耕教学一线，在平凡的岗位上书写着不平凡的育人篇章。他不仅是学生实验课上的引路人，更是他们创新创业路上的坚实后盾，用扎实的专业技能和无私的奉献精神，默默支撑着学院本科人才培养的高质量发展。
躬耕不辍，做实验教学的“压舱石”
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的教学体系中，实验教学是连接理论与实践的关键桥梁，任务繁重、要求严苛。2024-2025学年，他一人承担了高达656学时的实验课辅助教学工作，他的身影穿梭于《基因工程实验》、《分子生物学实验》、《细胞生物学实验》、《分子与细胞生物学实验》等多门核心实验课程中，覆盖了生物工程、生物科学、生物技术及化生双学士学位项目等多个专业。
面对如此巨大的工作量，他从未有丝毫懈怠。他深知，每一次精准的试剂配制、每一台仪器的精心维护、每一个实验细节的反复推敲，都直接关系到数百名学生的动手能力和科研素养。他以高度的责任心和精湛的业务能力，确保了每一堂实验课的顺利进行，赢得了师生们的一致好评。这份沉甸甸的教学工作量，是他对教育事业无限忠诚与热爱的生动体现。
倾心护航，做科创竞赛的“助推器”
作为学院的本科科创工作助理，他积极协助教学院长，将满腔热忱投入到组织和指导本科生创新实践活动中。他深度参与策划并组织学生参加各类高水平学科竞赛，为学生搭建起通往更广阔舞台的阶梯。
在2024–2025学年，学院科创成果实现历史性突破：国际层面，斩获国际遗传工程机器大赛（iGEM）金奖2项；国家级赛事中，在全国大学生生命科学竞赛中荣获一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项；省市级层面，共获一等奖3项、二等奖4项、三等奖7项。翻开学院2024-2025学年的竞赛获奖清单，这一连串亮眼成绩既是学生们才华的证明，也离不开李老师的付出。此外，近三年来，他还持续支持学生开展科研训练，共指导大学生创新创业实践项目5项，为培养拔尖创新人才倾注了大量心血。
锐意进取，做教学改革的“践行者”
李鹏飞老师积极推行实验教学改革。他深知，要培养面向未来的人才，教学内容与方法必须与时俱进。为此，他积极参与教学改革与课程建设，力求将最新的科研成果与产业需求融入教学之中。
他作为核心成员，参与了2项上海市重点课程（《蛋白质组学》《分子生物学实验》）和1项上海市一流课程（《分子生物学实验》）的建设并顺利结题，同时还积极参与校级本科重点课程《分子与细胞生物学实验》的建设工作。为了给学生提供更优质的教学资源，他将自己的实践经验凝练成文，参编了石油和化工行业“十四五”规划教材《应用微生物学》，为夯实教学质量奠定了坚实基础。
他也积极总结凝练实践教学经验，先后以第一作者身份在Biochemistry and Molecular Biology Education和《生命的化学》等期刊上发表教学研究论文，分享他在“创新性实验设计模块构建”和“项目式教学模式”等方面的经验。这种将实践、反思与理论相结合的态度，生动诠释了一名新时代高校教育工作者的使命与担当。
李鹏飞老师以其巨大的教学工作量、细致的科创指导成果和深入的教学改革实践，完美诠释了“明生医疗”奖教金所倡导的奉献与卓越精神。他甘为人梯，乐于奉献，用行动践行着立德树人的初心，在永利皇宫app
这片育人的沃土上，持续散发着光和热。